Contrapapel. – Luego de que el presidente Andrés Manuel López Obrador afirmó que la carta compromiso no es necesaria para el regreso a clases, la Secretaría de Educación Pública (SEP) eliminó dicho requerimiento del proyecto de Acuerdo secretarial, en revisión en la Comisión Nacional de Mejora Regulatoria (Conamer), con el que se establecerán las disposiciones para el ciclo escolar 2021-2022.
El documento contemplaba hasta el lunes, 10 acciones clave para reanudar las actividades del servicio público educativo de forma presencial, responsable y ordenada, y dar cumplimiento a los planes y programas de estudio de educación básica (preescolar, primaria y secundaria) normal y demás para la formación de maestros de educación básica aplicables a toda la República.
No obstante, este martes se modificó el documento y ya sólo establece 9 acciones y omite la décima que contenía el requisito de la carta compromiso.
Durante la conferencia matutina de ayer, el presidente Andrés Manuel López Obrador criticó la medida y aseguró que no era necesaria para mandar a los niños a la escuela.
“Acerca de la carta, pues también no es obligatoria, si van los niños a la escuela y no llevan la carta no le hace. Es que nosotros aquí tenemos todavía que enfrentar esta concepción burocrática, autoritaria, que se heredó del periodo neoliberal, entonces, ustedes creen que yo tuve que ver con la carta, pues no, fue una decisión abajo”, esgrimió.
Esta mañana, Ana Elizabeth García Vilchis, encargada del segmento «Quién es quién en las mentiras de la semana aseguró que el documento de trabajo nunca se publicó de manera oficial; por lo que consideró falso que las dos cartas publicadas en medios fueran el mensaje de la SEP a los padres de familia.
Sin embargo, el pasado 12 de agosto, la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez presentó el decálogo de acciones durante la conferencia mañanera, en presencia del Presidente, que incluía la carta compromiso.
Los 9 puntos
I. Integrar y activar los Comités Participativos de Salud Escolar (CPSE) en las escuelas públicas de los tipos básico, medio superior y superior, quienes deberán establecer comunicación con su centro de salud más cercano cuando se requiera.
II. Establecer filtros de salud: en casa, en la entrada de la escuela y en el salón de clases.
III. Lavar las manos con agua y jabón y/o uso de gel antibacterial.
IV. Usar el cubrebocas de manera correcta sobre nariz y boca.
V. Mantener la sana distancia.
VI. Dar mayor uso a los espacios abiertos.
VII. Suspender cualquier tipo de ceremonias o reuniones que concentren a la comunidad escolar.
VIII. Avisar inmediatamente en caso de que se detecte o se sospeche que alguna persona presente algún signo o síntoma respiratorio relacionado con el virus SARS-CoV2 (COVID-19).
IX. Procurar entre las y los educandos y docentes apoyo socioemocional y promover, entre otros, el curso en línea de SEP-SALUD “Retorno Seguro” disponible en climss.imss.gob.mx.
